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autonom?a y una financiaci?n adecuada […] Se urge a los gobiernos a reforzar el principio de autonom?a institucional para que las universidades puedan desarrollar plenamente sus diversas misiones […] (planes de estudios, programas e investigaci?n)?.
No deja de sorprender c?mo algunas autoridades pol?ticas se empe?an en vulnerar e ignorar el principio de autonom?a e intervienen continuamente en el proceso de adaptaci?n al Espacio Europeo para la Ense?anza Superior con planes, redes e iniciativas diversas implican restricciones a la autonom?a, burocratizaci?n excesiva y un recorte en el tiempo que necesitan para ense?ar e investigar.
No deja de ser menos preocupante que el d?a 13 de marzo pasado, la Universidad Miguel Hern?ndez de Elche, y representantes de universidades latinoamericanas se reunieron para participar del proyecto interuniversitario denominado ?El desarrollo de sinergias entre el Espacio Europeo de Educaci?n Superior y el Espacio Latinoamericano y Caribe?o de Educaci?n Superior? subvencionado por la Agencia Espa?ola de Cooperaci?n Internacional al Desarrollo. Por M?xico particip? la Universidad Aut?noma del estado de Hidalgo y por Argentina representantes de la Universidad Cat?lica de C?rdoba, de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, y de la Universidad Nacional de Cuyo. Los vientos econ?micos est?n soplando en direcciones aleatorias, cabe preguntarse: ?Que le espera a las universidades latinoamericanas?
ANNA BERMEO TURCHI
16-05.09
CPP3504
Circulo Internacional de Periodistas del Siglo XXI http://periodismointernacional.ning.com/
La Educaci?n Superior del Milenio -http://wwwhuertas.ning.com/
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Enlaces
La escuela de la ignorancia + La escuela de la anarqu?a – En LA HAINE
http://www.nodo50.org/lahaine/pensamiento/escuela_anarquia.htm
quomodo: La escuela de la ignorancia
http://quomodo.blogspot.com/2006/11/la-escuela-de-la-ignorancia_20.html
Título de Licenciada en Ciencias de la Comunicación -Universidad San Martín de Porres – Título de Maestra en Investigación y Docencia Universitaria – Universidad Inca Garcilaso de la Vega; Facultad de Educación –Diplomado en Formación Magisterial en PUCP ; Diplomado en Educación de adultos Preston University, con formación Profesional reforzada en Actualizaciones, Cursos y Seminarios, con dominio en proyectos y trabajos de Investigación en las áreas de Periodismo, Educación , Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, Asesoría , Planificación Educativa Curricular, Evaluación y Medición de Aprendizajes, Educación continua y evaluación del Docente, Analista en Estrategias de formación flexible y a distancia, Estrategia Institucional, Asesoría en Administración y Supervisión de Currículo de Carreras Universitarias, Diseñador de material Didáctico acorde con las necesidades existentes- Doctorado en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible – Universidad Inca Garcilaso de la Vega.
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